contoh proposal bantuan paud

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

            Hasil laporan dari UNDP, sebuah lembaga yang dibawahi oleh PBB melaporkan kondisi kualitas sumber daya manusia dari 130 negara yang dijadikan sample menempatkan Indonesia pada urutan ke 112 di bawah Vietnam, kenyataan seperti itu memberikan gambaran kepada kita bahwa bangsa indonesia berada di tingkatan terbelakang dalam hal sumber daya manusianya, padahal kita semua memaklumi bahwa SDM merupakan modal penggerak pembagunan nasional pada sebuah bangsa.

            Pasca perjuangan kemerdekaan, bangsa Indonesia memiliki cita-cita yang dituangkan preambule Undang-undang Dsar (UUD) yang mencakup seluruh cita-cita bangsa Indonesia. Salah satu cita-cita yang dituangkannya adalah terciptanya suatu tatanan masyarakat yang berkualitas, sehat jasmani dan rohani, selanjutnya cita-cita tersebut dilanjutkan dengan ketetapan ketetapan yang mengikat dalam betuk Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN) dan Undang-undsang supaya pemerintah dapat melaksanakan cita-cita tersebut.

            Maka tidaklah heran kalau saat ini kita masih mengharapkan perhatian pemerintah terhadap Sarana dan Prasarana sekolah/madrasah/PAUD alokasi dana dalam APBN untuk bidang Pendidikan belum maksimal, penyediaan sarana dan prasarana dan sebagainya, sehingga keberadaan sarana penunjang di lepel paling bawah sangat membutuhkan sekali.

            Alhamdulillah Kementrian Pendidikan Nasional (Kemendiknas) mengambil kebijakan untuk memperluas akses masyarakat terhadap PAUD ini baik melalui jalur formal maupun non formal. Kebijakan ini diambil menggunakan pendekatan pemberdayaan masyarakat yang diarahkan kepada keberoihakan masyarakat marjinal dan kearifan budaya dan lingkungan lokal. Masyarakat marjinal adalah masyarakat yang belum terjangkau atau tidak mampu menjangkau PAUD, belum terjangkau seperti perdesaan atau pelosok yang belum ada PAUD, tidak mampu menjangkau seperti perkotaan dimana PAUD sudah banyak tetapi mereka tidak mampu memasukan anaknya kesana dengan alasan keterbatasan biaya.

            Kondisi seperti tersebut diatas tentu sangat menghawatirkan dan merupakan tantangan bagi kita semua. Anak usia 0 s/d 6 tahun jika tidak mendapatkan pelayanan pendidikan secara layak maka akan menghambat kesiapan anak didik di pendidikan dasar dan menurunkan kualitas pendidikan Nasional secara umum.

            Sehubungan hal tersebut kami telah mendirikan PAUD Terpadu Edelweiss Lingkungan Terate udik Kelurahan masigit Kecamatan Jombang Kota Cilegon sebagai perwujudan dorongan dan keinginan untuk memberikan sumbangan pemikiran dan kepedulian pada anak usia dini.

            Kebutuhan layanan PAUD tidak bisa di tunda lagi sehingga tokoh masyarakat dan Pemerintah Desa Sukaratu Kecamatan Malangbong Kabupeten Garut melakukan terobosan agar Pendirian PAUD ini dapat berjalan dengan baik agar potensi anak usia dini di Desa Sukaratu berkembang dengan normal.

B. DASAR HUKUM

1. Landasan Idil dan Konstitusional

          a. Pancasila

          b. Undang Undang Dsar 1945

      2. Landasan Operasional

          a. UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

          b. PP No 73 tahun 1991 tentang Pendidikan Luar Sekolah.

          c. PP No 39 tahun 1991 tentang Peran Serta Masyarakat.

a.       Visi :

Mencerdaskan dan menciptakan generasi yang memiliki ahlak mulia serta mengembangkan potensi anak

b.      Misi :                          

1.   Menumbuh kembangkan minat belajar anak melalui bermain kreatif

2.   Membiasakan anak untuk berinteraksi dan bersosialisasi dengan teman sebaya dan guru.

3.   Menanamkan budi pekerti mulia pada anak usia dini.

c.       Tujuan Umum :

1.   Menyediakan layanan pendidikan yang murah dan bermutu bagi anak usia 4-6 tahun.

2.   Mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan anak usia 4-6 tahun.

3.   Melaksanakan kerjasama dengan pihak lain seperti orangtua, lembaga   pengasuhan lain agar dunia anak dapat dimiliki anak sepenuhnya

Tujuan Khusus :         

1.   Anak tekun beribadah.

2.   Anak sehat Jasmani dan rohani.

3.   Anak dapat berkomunikasi secara efektif baik lisan, tulisan dan bahasa tubuh serta berempati.

4.   Anak dapat berfikir sesuai dengan perkembangan usianya.

5.   Anak berahlakul karimah.

6.   Anak dapat berkreasi dan menghargai hasil karya orang lain.

d.      Strategi :

1.   Meningkatkan mutu serta profesionalitas pendidik dan tenaga kependidikan

2.   Melengkapi sarana dan prasarana sekolah

3.   Menjalin hubungan dengan semua pihak demi kemajuan TK

4.   Mensosialisasikan program-program TK secara kontinu.

5.   Mengembangkan dan menstimulasi kreatifitas anak usia dini.

BAB II

PROGRAM KEGIATAN

A.    ANAK DIDIK

Jumlah anak didik yang akan dididik anak

1.      Sistem Penerimaan Anak didik

a.       Menyebarluaskan penerimaan anak didik dengan mencantumkan persyaratannya.

b.      Pendaftaran Calon anak didik

c.       Penetapan calon anak didik

2.      Kriteria calon penerimaan anak didik usia antara 3 sampai 6 tahun.

B. JENIS KEGIATAN

Jenis kegiatan di PAUD Kelompok bermain meliputi :

1.      Pelayanan Pendidikan anak

2.      Membimbing anak untuk mengembangkan ekspresi diri

3.      Membiasakan prilaku baik atau akhlaqul karimah

C. MATERI PELAJARAN

Materi pelajaran meliputi :

1.      Moral dan nilai nilai agama khususnya Agama Islam

2.      Bahasa

3.      Kognitif

4.      Sosial emosional

5.      Jasmani

6.      Seni

7.      TIK

D. TINGKAT KOMPETENSI

Tingkat kompetisi meliputi :

1.      Melakukan ibadah, mengenal dan percaya akan ciptaan Allah SWT dan mencintai sesama.

2.      Mampu menggunakan bahasa secara aktif dan pasif untuk berfikir dan belajar secara konsentrasi

3.      Mampu berfikir logis dan memecahkan masalah serta menemukan hubungan antara sebab akibat

4.      Mampu mengelola keterampilan tubuhdan resposive terhadap stimulus

5.      Mampu mengaktualisasikan diri dalam lingkungan.

6.      Mampu berkreasi dalam bidang seni dan menghargai karya orang lain

7.      Memahami Materi di bidang Teknologi Komputer, sebagai modal dasar dalam kemajun di Era Globalisasi

E. METODE PEMBELAJARAN

Metode Pembelajaran di PAUD  adalah metode yang diutamakan dengan menciptakan Joy of learning atau senag belajar dengan prinsif bermain dan belajar metode pembelajaran yang digunakan adalah perpaduan beberapa metode yaitu, bercerita, menyanyi, bermain, berwisata eksplorasi dan diskusi.

F. JADWAL KEGIATAN BELAJAR

Kegiatan belajar mengajar di PAUD Terpadu Edelweiss adalah selama 6 hari mulai hari Senin s/d hari Sabtu tempat kegiatan bangunan yang digunakan milik PAUD

Kelompok/Kelas	Jam belajar
A (Usia 4-5 Tahun)	07.15-09.30
B (usia 5-6 Tahun)	09.30-11.45

BAB III

KETENAGAAN

A.    KETENAGAAN

NO	NAMA	JABATAN	TEMPAT TANGGAL LAHIR	PENDIDIKAN TERAKHIR	STATUS	ALAMAT
1	Nur Chasnawati	Pengelola	Cilegon, 24 Oktober 1979	S1 Bahasa Dalam Proses	Kawin	Terate Udik
2	Suhanah	Guru Kelas	Sinar Betung, 06 September 1983	LPP Semester 1	Kawin	Kananga
3	Halwiyah	Guru Kelas	Serang, 17 April 1979	S1 Bahasa Dalam Proses	Kawin	Terate Udik
4	Siti Amaliyah	Guru Kelas	Cilegon, 11 Desember 1988	LPP Semester 1	Belum Kawin	Terate Udik
5	Siti Jahroh	Guru Kelas	Cilegon, 27 Juli 1987	LPP Semester 1	Belum Kawin	Terate Udik
6	Riza Novita	Guru Kelas	Duri, 28 April 1987	S1 AUD Dalam Proses	Kawin	TRC Blok A3/10
7	Masuhebah	Guru	Serang, 09 November 1981	SMA	Kawin	Kali gandu
8	Isrohabah	Guru Kelas	Pulomerak, 20 Juni 1972	LPP Semester 1	Kawin	Terate Udik
9	Syarifah	Guru	Cilegon, 05 Mei 1992	S1 PAI Dalam Proses	Belum Kawin	Terate Udik
10	Ernawati	Guru Kelas	Serang, 15 Febuari 1984	S1 PAI	Belum Kawin	Bojonegara
11	Maria Ruba’ah	Guru	Bandung, 30 Oktober 1981	S.1 PAI/2003	Kawin	Kenanga
12	Kitri Lestari	Guru	Serang, 02 Juni 1994	SMA	Belum Kawin

B.     STRUKTUR KEPENDIDIKAN

Kepala Sekolah            : Nur Chasnawati

Sekretaris                     : Riza Novita

Bendahara                    : Suhanah

BAB IV

PEMBIAYAAN

Biaya anggaran yang diajukan untuk melengkapi Sarana melalui Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) Terpadu Edelweiss lingkungan Terate Udik Kelurahan Masigit Kecamatan Jombang ini dengan perincian sebagai berikut :

BAB V

DAYA DUKUNG

A. GEDUNG

            Gedung yang dipakai untuk kegiatan belajar mengajar di PAUD Terpadu Edelweiss adalah tanah milik pribadi/ yayasan edelweiss Cilegon walaupun kondisinya belum maksimal perlu pembangunan lebih lanjut sehubungan pembangunannya baru 50%

B. SARANA DAN PRASARANA

1.           BANGUNAN GEDUNG SEKOLAH

a.     Ruang Kepala Sekolah            : 1 Ruang

b.    Ruang Kelas                            : 3 Ruang

c.     Ruang Bermain                       : 1 Ruang

d.    WC/Kamar Kecil siswa           : 3 Ruang

e.     WC/Kamar kecil guru             : 1 Ruang

f.     Dapur                                      : 1 Ruang

g.    Halaman Bermain                   : ada

h.    Apotik Hidup                          : ada

2.           RUANG KELAS

a.     Meja Siswa  Besar                   : 10

b.     Meja Siswa Kecil                   :  48

c.     White Board Besar                 : 5

d.    White Board Kecil                  : 3

e.     Rak Buku Baca                      : 3

f.     Lemari File Anak                    : 4

g.    Etalase APE                            : 2

h.    Komputer                                : 3 unit

i.      Printer                                     : 1 Unit

j.      Infokus                                    : 1

k.    Kipas Angin                            : 2

l.      Rak Sepatu                              : 5

m.  Speaker                                   : 1

n.    DVD                                       : 1

o.    TV                                           : 1

p.    Angklung                                : 1 unit

3.            RUANG KANTOR

a.     Meja Kantor                            : 1

b.    Sofa Tamu                               : 1unit

c.     Komputer Kantor                    : 1 unit

d.    Printer                                      : 1

e.     Lemari File                              : 1

f.     Meja File                                 : 1

g.    Etalase Piala                            : 1

4.           TEMPAT BERMAIN

a.       Ayunan                                   : 2

b.      Perosotan                                 : 1

c.       Puteran                                    : 1

d.       Bak Pasir                                 : 1

e.       Jaring Laba-laba                      : 1

f.       Pijakan Ban                             : 1Baris ( 10 Ban)

g.      Sarana Senam                          : 1halaman

5.            PERIBADATAN

a.            Tempat Wudhu/pancuran air : 6 kran

BAB VI

DAMPAK

A. BAGI ANAK DIDIK

            Dampak yang ditimbulkan dengan adanya PAUD Terpadu Edelweiss bagi anak didik adalah mereka menjadi memiliki kecerdasan intelektual, emosional dan social. Mereka mampu mengembangkan kemampuan motorik halus dan kasar. Mereka juga memiliki daya cipta, wawasan teknologi komputer dan kreativitas yang tinggi dan nerprilaku sopan santun dan berakhlaqul karimah.

B. BAGI LINGKUNGAN MASYARAKAT

            Dampak yang ditimbulkan dengan adanya PAUD Terpadu Edelweiss bagi lingkungan masyarakat adalah dapat memberikan motivasi kepada masyarakat tentang pentingnya pelayanan pendidikan dan wawasan teknologi, kesehatan dan gizi baik bagi anak pra sekolah sekaligus untuk meletakan dasar-dasar perkembangan yang lebih dini pada diri anak. Dimasyarakat anak tersebut sudah dapat dirasakan adanya sopan santun, keterampilan dan daya cipta dibandingkan dengan anak yang tidak mengenyam PAUD.

C. BAGI LEMBAGA PAUD

            Dampak yang ditimbulkan dengan adanya PAUD, bagi PAUD sendiri adalah dapat mencetak sejak dini anak yang cerdas, ceria dan sehat serta terampil sehingga dapat melanjutkan ke jenjang berikutnya. Lembaga PAUD sangat merespon program Pemerintah yang diadakan pada jalur non fomal ini bersama lembaga lembaga PAUD yang lain.

BAB VII

PENUTUP

            Proposal ini kami susun sebagai bahan pertimbangan untuk memperoleh bantuan dana Sarana dan sekaligus sebagai acuan dalam penyelenggaraan PAUD dimasa mendatang.

            Tentunya masih banyak sekali kekurangan serta kelemahan dalam penyusunan proposal ini hal ini disadari karena kekurangan serta minimnya wawasan kami dalam cara pembuatan proposal yang sempurna, namun demikian mudah-mudahan proposal yang sederhana ini telah mampu mengakomodir semua harapan, keinginan semua pihak dalam mewujudkan dan mensukseskan program pemerintah khususnya dalam bidang Pendidikan.

            Demikian proposal ini kami buat atas dukungan berupa bimbingan serta bantuan sehingga terkabulnya Proposal ini kami menyampaikan ucapkan terimakasih.

                                                                                                           

                                                                                             

STRUKTUR ORGANISASI

PAUD TERPADU EDELWEISS CILEGON

Jl. Pangeran Jayakarta No. 29 RT 01/02 Terate Udik Kel. Masigit Kec. Jombang

Kota Cilegon – Banten Telp : ( 0254 ) 380 039/ 08176327442

Pelindung                     : Ketua Komite PAUD Terpadu Edelweiss

Penasehat                     : Carkim

Pengelola                     : Nur Chasnawati

Sekretaris                     : Riza Novita

Bendahara                    : Suhanah

Seksi-seksi

1. Seksi Pendidikan      : Syarifah

2. Kesiswaan                : Siti Amaliyah

3. Bidang Humas          : Maria Ruba’ah

                                        Siti Jahro

    Halwiyah

                                     

PROFIL PAUD TERPADU EDELWEISS

KEL. MASIGIT KEC. JOMBANG

                                                               KOTA CILEGON

A.    PROFIL PAUD TERPADU EDELWEISS

Identitas PAUD

1.      Nama PAUD                                : PAUD TERPADU EDELWEISS

2.      Status                                            : Swasta

3.      Penanggung Jawab Program         : Yayasan

4.      Akte No/ Tgl Pendirian                 : 057/ 26 Januari 2010

5.      Izin Dinas Pendidikan                   : 421.9/087/PNFI

6.      Nomor Statistik PAUD                  :

7.      Status Tanah :

Ø  Luas Tanah                                      : 1000 m2

Ø  Luas Bangunan                                : 700 m2

8.      Alamat PAUD                               : Jl. Pangeran Jayakarta No. 29 Rt 01/02 Terate Udik Kel. Masigit Kec. Jombang, Cilegon-Banten.

B.     KEADAAN TANAH

a.       Status Tanah                                 : Milik Sendiri/ Yayasan

b.      Akte Sertifikat                              :

c.       Luas Tanah                                    : 1000

d.      Luas Bangunan                             : 500 m2

A.    Data Administrasi

1.      Rekening Satuan

a.       Nama Satuan                           : PAUD Terpadu Edelweiss

b.      Alamat                                    : Jl. P. Jayakarta No. 29 Rt. 001/002

                                                        Kel. Masigit Kec Jombang Kota Cilegon

c.       No. Rekening Bank                :

d.      Nama Bank                             : 

2.      NPWP

a.       Nama Wajib Pajak                 : PAUD TERPADU EDELWEISS

b.      No. NPWP                             :

c.       Alamat Wajib Pajak               : Jl. P. Jayakarta No. 29 Rt. 001/002

                                                       Kel. Masigit Kec Jombang Kota Cilegon

SURAT KESANGGUPAN

PENGELOLAAN DAN BANTUAN KELEMBAGAAN PAUD TERPADU EDELWEISS

Jl. Pangeran Jayakarta No. 29 RT 01/02 Terate Udik Kel. Masigit Kec. Jombang

Kota Cilegon – Banten Telp : ( 0254 ) 380 039/ 08176327442

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama               : Nur Chasnawati

Jabatan            : Pengelola

Alamat            : Jl. Pangeran Jayakarta No. 29 RT 01/02 Terate Udik Kel. 
                         Kec. Jombang Kota Cilegon – Banten

            Menyatakan kasanggupan untuk menerima, mengelola dan menyelenggarakan dana bantuan Sarana PAUD Terpadu Edelweiss Jl. Pangeran Jayakarta No. 29 RT 01/02 Terate Udik Kel. Masigit Kec. Jombang Kota Cilegon Provinsi Banten.

            Demikianlah surat kesanggupan ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

                                                                                              

SURAT PERNYATAAN TIDAK MENERIMA/MEMBUAT DANA RINTISAN ATAU DANA PERCONTOHAN TAHUN 2013

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama               : Nur Chasnawati

Jabatan            : Pengelola

Alamat            : Jl. Pangeran Jayakarta No. 29 RT 01/02 Terate Udik Kel. Masigit 
                          Kec. Jombang Kota Cilegon – Banten 

Dengan ini menyatakan bahwa PAUD Terpadu Edelweiss tidak sedang menerima/mengajukan dana rintisan, percontohan ataupun yang lain sejenisnya.

Demikianlah surat kesanggupan ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

                                                                                             

SURAT PERMOHONAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

Nama               : NUR CHASNAWATI

Jabatan            : Pengelola PAUD Edelweiss Kecamatan Jombang kota Cilegon

Alamat            : Terate Udik Jl. P. Jayakarta No. 29 Rt. 01/02 kelurahan Masigit Kecamatan Jombang

Dengan ini memohon untuk pembuatan rekening baru atas nama PAUD TERPADU EDELWEISS Adapun persyaratan yang kami lampirkan sebagai berikut :

1.      SK Ketua PKG

2.      SK Bendahara PKG

3.      Foto Copy NPWP

4.      Foto Copy KTP Pengurus

Demikian surat permohonan ini dibuat dan dapat digunakan sebagai mana mestinya.

STRUKTUR ORGANISASI

PAUD TERPADU EDELWEISS CILEGON

Jl. Pangeran Jayakarta No. 29 RT 01/02 Terate Udik Kel. Masigit Kec. Jombang

Kota Cilegon – Banten Telp : ( 0254 ) 380 039/ 08176327442

Pelindung                     : Ketua Komite PAUD Terpadu Edelweiss

Penasehat                     : Carkim

Pengelola                     : Nur Chasnawati

Sekretaris                     : Riza Novita

Bendahara                    : Suhanah

Seksi-seksi

1. Seksi Pendidikan      : Syarifah

2. Kesiswaan                : Siti Amaliyah

3. Bidang Humas          : Maria Ruba’ah